전라남도 나주시의 초등학교 | |||
봉황초등학교 Bonghwang Elementary School | ||||
개교 | 1922년 | |||
유형 | 초등학교 | |||
형태 | 공립 | |||
성별 | 남녀공학 | |||
교장 | 김복례 | |||
학교 상징 | 교목 | 소나무 | ||
교화 | 목련 | |||
교훈 | - | |||
학교 인원 | 학생 | 48 | ||
교직원 | 24 |
1. 개요[편집]
전라남도 나주시 봉황면 죽석리에 위치한 초등학교
2. 학교 특징[편집]
- 학교 특색 교육: 창의 · 융합의 날 운영
❏ 추진 방향◦ 학생회 다모임을 통해 원하는 교육활동을 선정하여 민주적 의사결정 문화 조성 및 학생이 만들어가는 교육과정 운영
◦ 월(4월~12월) 1회 창의적 체험활동(자율활동, 동아리활동)으로 구성된 수업을 운영하여 학생들의 자발적인 참여와 개개인의 소질을 신장하기 위한 신나는 교육과정 운영
◦ 학생 중심의 교육과정 운영을 통한 매일 오고 싶은 행복한 학교 문화 조성❏ 운영 내용 및 방법: 자율활동(자치) • 자율활동(창의융합) • 동아리활동• 과학∘ 각 부서별 동아리활동
∘ 학생회 다모임 자치활동
∘ ‘과학’ 주제 창의융합의 날 운영(과학)• 건강체험∘ 각 부서별 동아리활동
∘ 학생회 다모임 자치활동
∘ ‘건강체험’ 주제 창의융합의 날 운영 (보건, 영양)• 민주시민∘ 각 부서별 동아리활동
∘ 학생회 다모임 자치활동
∘ ‘민주시민’ 주제 창의융합의 날 운영(생활)• 물축제∘ 각 부서별 동아리활동
∘ ‘물축제’ 창의융합의 날 운영(교무)• 진로∘ 각 부서별 동아리활동
∘ ‘‘진로체험’ 창의융합의 날 운영(정보)• 독서∘ 각 부서별 동아리활동
∘ ‘독서축제’ 창의융합의 날 운영(도서)• 겨울∘ 각 부서별 동아리활동
∘ 학생회 다모임 자치활동
∘ ‘겨울축제’ 창의융합의 날 운영(체육)❏ 기대효과◦ 학생의 주도적 참여를 통한 창의적 체험 활동으로 그 경험의 폭과 만족도를 향상
◦ 학생들의 꿈과 끼를 발산하고 잠재적 재능을 계발할 수 있는 체험으로 공동체 의식, 창의성 배양, 자아실현을 도모
◦ 전교생이 함께하는 잦은 교류와 공감하는 실천과 체험으로 행복한 학교 문화를 정착
- 학교 특색 교육: 초·중연계 국악 프로그램 운영
❏ 추진 방향◦ 중학교와 연계된 국악 프로그램을 운영하여 국악 분야의 경험을 체계적으로 확장하고 꾸준한 참여로 국악 분야의 재능을 기름
◦ 학년 수준에 따라 분야를 구분하고 2년간 꾸준히 역량을 키울 수 있도록 함
◦ 재능을 발표할 수 있는 기회를 마련하여 성취감을 맛볼 수 있는 기회를 제공함❏ 운영 내용 및 방법구분대상시기(횟수)교육과정비고교과국악전학년연중교과(음악)나주교육 역점·과제 1. 2. 3.방과후사물놀이1~6학년방과후창극5~6학년❏ 기대효과◦ 지역사회와 연계한 국악교육으로 국악표현력과 국악선호도 향상
◦ 중학교와 연계한 국악 프로그램으로 재능을 키울 수 있는 기회와 경험 제공
◦ 우리 음악을 사랑하는 마음을 갖고 국악 감성을 표현하여 성취감을 높임
3. 학교 연혁[편집]
날짜 | 연혁 |
1922. 07. 19. | 봉황 공립보통학교 인가 (4년제) |
1922. 11. 24. | 봉황공립보통학교로 개교 |
1950. 06. 01. | 봉황남국민학교로 개명 |
1963. 04. 25. | 봉황국민학교로 개명 |
1981. 03. 01. | 봉황국민학교 병설유치원 설립 |
1992. 03. 01. | 창룡국민학교를 본교의 분교장으로 편입 |
1995. 03. 01. | 신황국민학교 본교에 통합 |
1996. 03. 01. | 창룡분교장 폐지, 본교에 통합 봉황초등학교로 개칭 |
2000. 03. 01. | 덕림분교장 편입 (봉황서초등학교 분교장 격하) |
2005. 03. 01. | 옥산분교장 편입 (봉황북초등학교 분교장 격하) |
2006. 03. 01. | 덕림분교장·옥산분교장 폐지, 본교에 통합 |
2007. 03. 01. | 전라남도교육청지정 「방과후학교」연구학교 (1년 간) |
2008. 03. 01. | 전라남도나주교육청지정 「교과교육-수학과」 연구학교 (1년 간) |
2009. 03. 01. | 전라남도교육청지정 「교육과정」연구학교 (2년 간) |
2011. 03. 01. | 전라남도교육청지정 「창의적 체험활동」연구학교 (~2013. 02. 28.) |
2014. 03. 01. | 전라남도나주교육지원청지정 나주얼계승 연구학교 (~2015. 02. 29.) |
2018. 02. 09. | 제93회 졸업 (졸업생 총수 9,096명) |
2019. 02. 15. | 제94회 졸업 (졸업생 총수 9,106명) |
2020. 02. 07. | 제95회 졸업 (졸업생 총수 9,118명) |
2021. 01. 14. | 제96회 졸업 (졸업생 총수 9,133명) |
2022. 01. 11. | 제97회 졸업 (졸업생 총수 9,144명) |
2023. 01. 06 | 제98회 졸업 (졸업생 총수 9,154명) |
2024. 01. 02. | 제99회 졸업 (졸업생 총수 9,163명) |
4. 학교 전경[편집]
5. 출신 인물[편집]
6. 논란 및 사건 사고[편집]
주의. 사건·사고 관련 내용을 설명합니다.
이 문서는 실제로 일어난 사건·사고의 자세한 내용과 설명을 포함하고 있습니다.
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7. 이용 가능한 대중교통[편집]
7.1. 버스[편집]
- 봉황면행정복지센터(동) (1590 / 1591)
- 나주시 일반버스
- 413 (동창터미널-봉황 금천사거리 나주터미널-영산포터미널(상행))
- 413 (동창터미널-운곡 봉황 금천사거리 나주터미널-영산포터미널(상행))
- 413 (동창터미널-운곡 철애 봉황 금천사거리 나주터미널-영산포터미널(상행))
- 413 (동창터미널-철애 봉황 금천사거리 나주터미널-영산포터미널(상행))
- 414
- 416 (대실 방향)
- 416 (덕흥 방향)
- 봉황면행정복지센터(남) (6143)
- 나주시 일반버스
- 413 (동창터미널-봉황 금천사거리 나주터미널-영산포터미널(상행))
- 413 (동창터미널-운곡 봉황 금천사거리 나주터미널-영산포터미널(상행))
- 413 (동창터미널-운곡 철애 봉황 금천사거리 나주터미널-영산포터미널(상행))
- 413 (동창터미널-철애 봉황 금천사거리 나주터미널-영산포터미널(상행))