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  • 학교 내의 특정 인물에 대한 근거 없는 비난 및 실명 언급
전라남도 곡성군의 중학교
석곡중학교
Seokgok Middle school
개교
1960년
유형
일반계중학교
형태
공립
성별
남녀공학
교장
양승희
학교 상징
교목
은행나무
교화
철쭉
교훈
성실 경애 창조
학교 인원
학생
30(1)
교직원
19
1. 개요2. 학교 특징3. 학교 연혁4. 학교 전경5. 출신 인물6. 논란 및 사건 사고7. 이용 가능한 대중교통
7.1. 버스7.2. 철도
7.2.1. 도시철도
8. 여담

1. 개요[편집]

전라남도 곡성군 석곡면 석곡리에 위치한 중학교

2. 학교 특징[편집]

  • 노력중점: 창의융합사고의 확장을 위한 ‘돌실 明見萬里’
    • 목표
      1) 인간, 사회, 역사에 관한 깊은 성찰 능력을 갖춘 민주 시민 육성
      2) 인문학적 소양을 바탕으로 관련 지식을 통한 확장적 사고능력 개발
    • 방침
      1) 아침 독서 활동, 인문학 캠프, 독서토론의 3개 분야로 나누어 정규교육과정과 연계하여 지속적인 운영
      2) 한 달에 적어도 책 한권, 1년에 열권 읽는 독서하는 학교문화 조성 및 정착
      3) 주제 중심 인문학 강좌는 문화·예술·사회과학의 각 분야별로 다양하게 개설
    • 추진과제
      1) 선생님과 함께하는 아침 독서 시간 운영
      ㉮ 아침 자율학습 시간에 담임선생님과 함께 20분씩 독서시간 운영
      ㉯ 교과 담임과 연계하여 수업시간 필독서를 추천받아 운영
      ㉰ 필독 추천 도서가 없을 경우 기본적인 중학생 권장 도서로 운영
      ㉱ e-book, 신문, 만화 등 다양한 매체를 활용한 독서 권장
      2) 토론을 통한 창의융합 사고력의 신장
      ㉮ KBS 명견만리, EBS 지식채널e, 다큐프라임 시청 후 토론을 통한 사고확장
      ㉯ 다양한 주제의 토론을 통한 창의융합사고력 신장
      3) 생활 밀착형 주제를 통한 독서토론수업의 강화
      ㉮ 필독 도서를 제시하고 내용 중 실생활과 관련된 주제를 추출하여 토론 진행
      ㉯ 토론 주제에 따라 블록타임 수업을 적극 유도하고 권장
      ㉰ 자신의 생각을 논리적으로 정리하는 방법 참여를 통해 체득
      4) 독서 진단 프로그램 운영
      ㉮ 독서 레벨 테스트를 통한 단계 진단
      ㉯ 레벨 테스트 결과를 통한 단계별 독서 진행
      ㉰ 단계별 독서프로그램을 통한 독서 문해력 해독
      5) 교사의 독서토론 수업 역량 강화
      ㉮ 원격연수 이수 및 연구학교 공개수업 참관 독려
      ㉯ 독서토론수업을 위한 교과별 수업 요소 추출 협의회 활성화
      6) 가족과 함께 하는 체험학습 중심 인문학 캠프 운영
      ㉮ 아침 독서 시간을 통해 읽었던 책과 연관된 주제로 인문학 강사 초청
      ㉯ 주말을 활용한 가족 캠핑과 결합된 형태로 운영
      ㉰ 같은 주제에 대한 부모의 생각을 공유하며 자연스럽게 부모와의 대화 촉진
    • 기대 효과
      1) 다양한 독서토론수업을 바탕으로 학생들의 창의 융합사고의 폭과 깊이 확장
      2) 여러 교과 간 협력수업으로 타교과 간의 교류와 협력을 확대하는 학교 분위기 형성
  • 특색 교육: 행복한 민주시민 양성을 위한 돌실 오케스트라 운영
    • 목표
      1) 활동 중심의 예술 활동을 통한 학생들의 긍정적인 가치관 형성
      2) 학교 내 지속적인 예술 활동을 통한 민주시민의 기초 소양 함양
    • 방침
      1) 오케스트라 활동을 통한 학교 내 지속적 예술 활동 기반 조성
      2) 학생 중심의 예술 활동과 예술적 감성을 중시하는 교실수업 개선
      3) 지역의 인적·물적 자원을 활용한 자생적이고 지속가능한 예술교육기반 구축
      4) 듣는 음악에서 스스로 연주하고 참여하는 음악으로의 전환
    • 추진 과제
      1) 1인 1악기 연주의 내실화
      ㉮ 합주를 통한 공동체 의식의 함양
      ㉯ 아침, 점심, 방과후시간을 활용한 앙상블 연주 강화
      2) 예술 활동 중심의 학교 문화 조성
      ㉮ 점심시간 음악 동아리 공연 & 청소시간 버스킹 공연 활성화
      ㉯ 사·제·학부모 동행 콘서트 실시
      ㉰ 음악이 있는 가족 사랑의 날 운영
      3) 예술 체험 기회의 확대
      ㉮ 협력적 예술동아리 활동 활성화
      ㉯ 학교 예술교육 한마당, 예술 진로교육 페스티벌 참가
      ㉰ 사제동행 예술 체험활동 활성화
      4) 지역연계 오케스트라 활동 강화
      ㉮ 곡성 군립 청소년 관현악단과의 연계 연주 활동 강화
      ㉯ 지역별 특색 있는 악기 배치로 합주의 즐거움 체득
      5) 학교 내 공간을 활용한 지역밀착형 예술 활동
      ㉮ 학교행사를 통한 지역민 대상 문화예술 공연 실시
      ㉯ 지역의 학부모 음악 동호회와의 합동 연주 실시
    • 기대 효과
      1) 학생 중심의 예술 활동 활성화와 예술적 감성을 중시하는 학교 문화 조성
      2) 미래를 준비하며 삶의 기본이 되는 심미적 감수성 함양

3. 학교 연혁[편집]

날짜
연혁
1958. 2. 28.
석곡중학교 설립 기성회 조직
1960. 2. 23.
공립중학교 인가
1960. 5. 2.
개교
2005. 3. 1.
석곡중・목사동중 통합
2024. 2. 7.
제62회 졸업 11명(총 졸업생수 7,271명)
2024. 3. 1.
제 20대 양승희교장 부임

4. 학교 전경[편집]

5. 출신 인물[편집]

6. 논란 및 사건 사고[편집]

주의. 사건·사고 관련 내용을 설명합니다.

이 문서는 실제로 일어난 사건·사고의 자세한 내용과 설명을 포함하고 있습니다.

7. 이용 가능한 대중교통[편집]

7.1. 버스[편집]

  • 석곡중 (유정 방향) / 석곡중(하행, 석곡터미널 방향)
    • 곡성군 농어촌버스
      • 석곡-광천
      • 석곡-구봉

7.2. 철도[편집]

7.2.1. 도시철도[편집]

8. 여담[편집]