매성중학교

학년 특색을을 반영한 학년 비전을 수립하고 배움과 삶이 하나되는 교육과정 운영

학년 구성원의 협의와 협력을 바탕으로 공동학급 운영을 실천하여 학년 자치를 활성화

학생과 교사가 배움의 주체가 되는 학교교육과정 운영으로 공교육의 본질 추구

교육공동체가 상호 존중하고 의사결정 과정에 참여하는 민주시민으로의 성장

사람-지역-생태의 관계 속에서 모두가 성장하는 교육공동체 구현

단순히 지식이나 기능을 결합하는 것을 벗어나 새로운 상황이나 의미 있는 맥락에서 지식을 활용하고 실제적인 과제를 수행하는 능력을 길러주는 것을 목표로 함

바른 인성을 갖춘 창의·융합형 인재를 양성하기 위해 국가 교육과정이 추구하는 자주적인 사람, 창의적인 사람, 교양 있는 사람, 더불어사는 사람을 길러냄

『소프트웨어교육운영지침』에 따른 학교교육과정편성 운영으로 소프트웨어교육 교수·학습환경을 조성하고 학습자중심 교수·학습과정을 운영함으로서 컴퓨팅기술로 실생활 및 다양한 학문 분야의 문제를 창의적이고 효율적으로 해결하는 능력과 협력적 태도를 기르고자 함

학부모, 지역사회와 함께하는 마을교육과정으로 배움의 공간 확장

마을에 대한 깊이 있는 이해를 통한 지역사회에 대한 자긍심 향상

한 아이의 배움도 포기하지 않는 기초학력 보장 지원

다각적인 학습부진 예방-진단-지도 시스템 구축 및 지원으로 기초학력 향상

학습장애 요인의 조기 진단 분석을 통한 학생 개인별 맞춤형 지도

기초학력 책임교육 실현을 위한 학생 1:1 개별화 지원 강화

학습부진 학생 학력 신장을 통해 공교육 내실화 및 기초·기본교육 강화

환경에 대한 탐구를 통해 생태감수성과 환경친화적인 가치관 형성

학교 생태환경교육 내실화로 환경의식 고취 및 친환경 생활 습관 형성

중학교 진로교육의 목표인 진로탐색을 위한 다양한 진로체험과 진로활동 제공

자신의 적성과 흥미에 맞는 진로의 방향을 스스로 모색하는 자기주도적 진로설계

교사가 지속적으로 연구·실천하는 학교문화 조성

동료성을 바탕으로 함께 성장하는 공동체 문화 조성

교사의 전문성 신장을 도모하여 학생의 활동이 일어나는 수업 실시

자기 수양과 연찬으로 교원으로서의 자질 향상과 교사의 전문성 제고

수업과 생활교육 혁신을 통한 학교 교육력 개선 및 혁신학교 마인드 함양

독서인문교육 내실화를 통한 문해력 및 인문학적 소양을 함양한다.

학생의 삶과 연계된 다양한 독서인문 경험 제공으로 평생 독서인을 양성한다.

민주시민사회의 주인의식과 자기 삶의 주권자로서 자율과 책임 의식 배양

글로벌 사회의 다양한 집단 간 이해문제 등의 문제해결을 위한 배려와 소통 역량 배양

민주 시민 사회의 주인으로서의 공적 책임을 자각하고, 삶의 전반적인 현실에 대해 이해하며 자주적 판단력 배양

지역사회와 연계한 민주주의 역사의 발전 과정 체험을 통해 민주사회의 지속 발전의 중요성에 대한 인식 함양

가정·학교·지역사회가 함께 생명과 평화, 나눔과 배려, 자율과 자치, 연대의 가치를 배우고 실천하며 시민적 역량 강화

학교 교육과정과 연계한 인성교육 실천

가정·지역사회와 함께하는 인성교육 강화

인성 친화적 학교 문화 조성

다문화 가정 학생에 대한 맞춤형 교육지원으로 학교 적응력 고취

다문화 가정 학생들과 친교 활동을 통한 다문화 이해 및 수용 태도 함양

다문화 이해와 인권 존중 및 인간의 존엄성, 한국문화 이해 및 공동체 의식 함양

다문화 가정 학생의 자국 문화 이해, 비판적 사고력과 문제해결력 배양