전라남도 나주시의 중학교 | |||
금성중학교 Geumseong Middle School | ||||
개교 | 1968년 | |||
유형 | 일반계중학교 | |||
형태 | 사립 | |||
성별 | 남학교 | |||
교장 | 이수인 | |||
학교 상징 | 교목 | 소나무 | ||
교화 | 동백꽃 | |||
교훈 | 진취(進取) | |||
학교 인원 | 학생 | 132 | ||
교직원 | 14 |
1. 개요[편집]
전라남도 나주시 대호동에 위치한 중학교
2. 학교 특징[편집]
- 특색사업: 원도심학교 활성화 • 배려와 섬김의 금성인 • 기후변화 환경교육
- 중점사항: 기초 기본학력 향상 • 독서의 생활화
- 노력중점: 독서토론 수업
- 운영 목표
(1) 독서·토론 활동을 통해 사회현상과 사물을 주체적인 관점으로 파악하고 창의적인 의미를 구성하는 능력을 신장시킨다.
(2) 효과적인 의사소통을 통한 문제해결 경험을 통해 공동체 역량을 내면화하고 민주시민의 자질을 함양한다.
(3) 교과와 연계된 다양한 분야의 독서·토론을 통해 탐구적 사고 능력을 습득하고 창의·융합형 인재로 성장하게 한다. - 운영 방침
(1) 교육과정과 연계하여 지속적으로 독서·토론 교육 체제를 구축하고 교육과정 재구성을 통해 독서· 토론 수업을 활성화한다.
(2) 자신의 관심 분야를 지속적으로 탐구하고 자신의 생각을 말과 글로 표현함으로써 특정 분야에 대한 전문성을 갖추도록 한다.
(3) 도서실 환경을 개선하고 다양한 도서를 접할 수 있도록 독서 교육 기반을 조성하여 독서의 생활화 여건을 조성한다. - 세부 활동 계획
1. 교육과정 재구성을 통한 독서․토론 수업전개
2. 독서교육 종합지원 시스템을 통한 활성화
3. 월 3권, 연간 30권 이상 책 읽기 운동 추진
4. 독서 일지 포트폴리오 작성
5. 독후감 쓰기 대회 실시
6. 독후 활동 상시 전시 및 공모전 실시
7. 도서관 환경 개선 및 활성화
8. 독서 토론수업 교내 연수 실시 - 기대 효과
(1) 독서의 간접 체험을 통한 교양 및 폭넓은 지적 안목 습득
(2) 말과 글로 이루어지는 다양한 독후 활동을 통한 실제적인 언어 능력의 신장
(3) 다양성을 이해하고 존중하는 태도 및 바람직한 가치의 내면화
(4) 독서의 생활화를 통한 자기 주도적 학습능력 및 평생학습 능력 습득
(5) 인문·과학 분야를 넘나드는 창의 융합형 인재로서 성장할 자질 마련
- 노력중점: 기초·기본학력지도
- 교육 목표
(1) 기초학력 및 3RS 부진학생을 책임 구제하여 Zero화 한다.
(2) 각 교과에서 요구하는 기준 학력 도달의 선행조건으로서 기초학력을 정착시킨다. - 지도 방침
(1) 기초학력 및 3RS 부진학생 완전 구제를 위하여 교장, 교감, 담임교사 및 국어, 수학교과 교사의 공동 책임제를 실시한다.
(2) 도교육청의 평가 기준 및 예시 문항을 준거하여 3월중 평가를 실시하여 기초학력 부진학생을 파악한다.
(3) 기초학력 부진학생에 대한 학교-가정 연계 지도를 위하여 가정 통신문을 발송하고, 학부모와 상담한다.
(4) 기초학력 부진학생에 대한 개인별 지도 카드를 작성 활용한다.
(5) 부진학생 구제에 필요한 지도 자료를 구안 준비하여 효과적인 지도에 임한다.
(6) 기초학력 및 3RS 부진학생 지도 결과의 확인을 위하여 도교육청의 평가기준에 준거하여 수시로 구제 확인평가를 실시한다. - 세부 계획
(1) 도달목표 및 평가 기준 설정- 부진학생 선별 및 도달학생 선별은 평가기준에 의한 50점 이상 통과학생을 선별 및 구제된 대상으로 한다.
- 기초학력 진단 고사의 결과에 의한 과목별 지도계획을 작성한다.
(2) 기초․기본 학력 보충프로그램 운영- 학기 중 특별보충과정 운영(방과 후 학교 활용)
- 방학 (여름․겨울)학교 운영(희망자 대상 운영)
- 노력중점: 자주적인 금성인
- 운영 목표
(1) 긍정적 자아개념을 형성하고 소질과 적성에 대하여 정확하고 객관적으로 이해하며 타인과 적절하게 관계 맺고 소통할 수 있는 역량을 기른다.
(2) 일과 직업의 중요성과 가치, 직업세계의 구성과 체계를 이해하고, 건강한 직업의식을 배양한다.
(3) 자신의 진로와 관련된 교육기회 및 직업정보를 체계적으로 탐색하는 역량을 기른다.
(4) 자기 이해와 다양한 진로탐색과 체험을 바탕으로 자신의 진로를 창의적으로 설계하고 적절한 계획을 수립하고 준비하는 역량을 기른다. - 운영 방침
(1) 전 교사 및 교과가 진로교육 활동에 참여하는 것을 원칙으로 한다.
(2) 일회성 행사 중심의 진로교육을 지양하고 교육과정과 연계된 교육을 실시한다.
(3) 진로 심리 검사 및 상담은 재학 중 2회 이상 실시할 수 있도록 시간을 확보한다.
(4) 진로직업체험은 전체 학생수 35%이상 반드시 체험을 실시하게 한다.
(5)「학부모 진로아카데미」운영 시 전체학생수의 10%이상 참여가 되도록 한다.
(6)「학부모 진로코치단」구성은 5명 이상의 학부모로 하고 운영한다. - 연간 진로활동 계획
- 진로교육협의회 구성: 연간 계획 수립, 1년 평가 및 신학년 계획
- 학부모 연수: 자녀 진로지도 방법, 학습 방법 및 진학 지도
- 학부모 진로 코치단 구성: 지역 직업 체험처 발굴, 교육기부 인력풀 확보
- 교직원 연수: 진로교육의 방향, 표준화 심리검사 활용, 1년 진로교육 평가
- 표준화 및 진로심리 검사: 검사 실시 및 해석
- 진로 체험 학습: 창의적 체험 활동 시간에 실시, 3학년 대상 특성화고 체험
- 직업체험 및 직업인 인터뷰: 부모 직업 및 학생들이 알고 싶어 하는 직업을 선택하여 방학을 이용하여 인터뷰하기, 소감문 및 우수작 학생 시상
- 진로체험과 연계한 봉사활동 실시: 전체학년을 대상으로 봉사활동 과 연계한 진로 체험 학습 실시
- 고교 진학설명회: 3학년 대상으로 실시, 진로교과 수업 활용 실시
- 나의 꿈 발표회: 나의 꿈 UCC 발표대회, 진로 song contest, 창의적 체험 활동 및 교과 시간에 실시
- 직업인 초청강연회 개최: 학생이 원하는 직업인을 선택 하여 강의 청취, 전체학년 대상 강의 소감문 작성
- 진로 포트폴리오 작성: 진로와 관련된 모든 자료를 모아 진로탐색 자료로 활용, 연말에 우수작 학생에게 시상
- 진로진학상담: 전교생 대상으로 상시 실시, 진로상담실을 활용 상담
- 중점 추진 계획
1. 진로진학상담 계획 및 평가
2. 학부모 진로코치단 운영
3. 표준화검사 및 심리 검사
4. 직업인 초청 강연
5. 꿈과 진로 포트폴리오 발표대회
6. 내실 있는 진로상담실 운영 - 기대 효과
(1) 긍정적 자아 개념 형성 및 장래에 대한 꿈과 목표의식 고취
(2) 미래의 스마트 사회의 건강한 직업의식 제고
(3) 체계적인 진로 탐색 역량 배양
(4) 진로에 대한 창의적 진로 설계 및 준비
(5) 지역 사회와의 연계 협력으로 진로교육의 효율성 증대
- 중점 육성 스포츠(교기): 사이클부
- 운영 목표: 학교체육 활성화로 스포츠 경기력을 강화하고 학교체육 인구의 저변 확대와 우수선수 조기발굴을 통해 각종대회의 상위 입상을 목표로 운영하고자 함.
- 운영 방침
(1) 1교 1운동 지정 육성과 체육 특기자 체제를 구축하여 학교 운동부를 활성화시킨다.
(2) 체육시간 및 특기·적성 시간을 통해 지속적으로 신인 선수를 발굴한다.
(3) 교기 육성을 통해 학교 및 지역에 대한 자긍심을 갖게 한다.
(4) 방과후 시간 및 하·동계 방학 중 집중훈련을 통해 역량을 강화한다.
3. 학교 연혁[편집]
날짜 | 연혁 |
1968.03.01 | 버드실 중학교 개교 |
1979.03.01 | 금성중학교로 교명 변경 |
2003.10.31 | 다목적 강당 금성관 개관 |
2005.03.01 | 9학급 편성 |
2010.02.04 | 금성학원 이익행 이사장 취임 |
2023.01.06 | 제53회 졸업(총 5,588명) |
2023.03.01 | 제23대 이수인 교장 취임 |
2024.01.05 | 제54회 졸업 43명 졸업(총 5,631명) |
4. 학교 전경[편집]
5. 출신 인물[편집]
6. 논란 및 사건 사고[편집]
주의. 사건·사고 관련 내용을 설명합니다.
이 문서는 실제로 일어난 사건·사고의 자세한 내용과 설명을 포함하고 있습니다.
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7. 이용 가능한 대중교통[편집]
7.1. 버스[편집]
- 금성고등학교(1135)
- 나주시 일반버스
- 600
- 나주시 광역버스
- 160
- 나주시 순환버스
- 순환3
- 나주시 급행버스
- 급행01 (유성그린-빛가람동행정복지센터 금천 나주터미널 나주역-영산포)
- 급행01 (유성그린-산포 그린로 금천 나주터미널 나주역-영산포)
- 급행01 (유성그린-산포 우정로 금천 나주터미널 나주역-영산포)
- 금성고등학교 (6066)
- 급행01 (유성그린-빛가람동행정복지센터 금천 나주터미널 나주역-영산포)