광양용강중학교

목표
１) 평생학습 시대에 대비한 미래핵심 역량 중 하나인 자기주도 학습력을 신장한다.
２) 학생의 자발적 참여에 기반한 학습 결손 회복 및 책임교육을 실현한다.
３) 자기주도 학습 계획과 실천에 따른 자존감 향상과 미래도전에 대한 자신감을 부여한다.

추진 방향
１) 학습 플래너 작성 및 실천을 통해 자기주도 학습 방법의 체화가 이뤄지도록 한다.
２) 자기주도 학습력 신장을 통해 기초기본학력 향상에 기여한다.
３) 자기주도 학습 캠프와 프로그램 운영을 통해 적성과 흥미에 맞는 진로를 찾도록 지원한다.
４) 자기주도적 학습력 신장을 위한 전교원 연수를 실시하여 교육활동 중 학습 조력자·안내자의 역할을 충실히 수행할 수 있도록 한다.
５) 2학기에 교과별·부서별 자기주도적 학습 결과 발표회를 개최하여, 학생 스스로 계획하고 실천한 자기주도 학습 성과를 확인한다.

세부 추진계획

기대 효과
１) 자기 주도 학습력 신장을 통해 자기 주도적인 역량을 갖춘 민주시민으로 성장
２) 개별 맞춤형 학습 지원 프로그램 운영을 통한 학습 결손 해소 및 학력 향상
３) 학생의 자기 주도 학습력과 교사의 수업 및 평가 전문성 신장을 통한 학교 교육력 제고

목표
１) 독서 친화적 환경 조성으로 학생들의 생각을 키울 수 있도록 한다.
２) 독서·토론·글쓰기 교육 연계를 통해 전인적 성장 및 삶을 나눌 수 있도록 한다.
３) 깊게 읽고 자유롭게 토론하며 독창적으로 표현하는 즐거운 독서활동을 확산하도록 한다.
４) 교육과정과 연계한 독서·토론·글쓰기 프로그램 운영으로 창의력과 의사소통능력을 신장한다.

추진 방향
１) 학교도서관 활성화와 환경개선을 통한 독서교육의 기반을 조성한다.
２) ‘한 학기 책 한 권 읽기’를 통한 창의력과 문제해결능력을 배양한다.
３) 교육과정과 연계하여 학생의 수준 및 발달단계에 맞는 체계적이고 통합적인 독서·토론·글쓰기 교육을 운영한다.
４) 아침 사제동행 독서시간을 통해 ‘한 학기 책 한 권 읽기’와 책 소개 발표회를 반별로 갖는다.
５) 2학기는 교내 독서·토론을 위한 도서를 1권 선정하여 읽고, 그에 따른 독서·토론대회를 갖는다.

세부 추진계획

기대 효과
１) 독서교육 활성화를 통해 학생들의 감성과 인성을 함양할 수 있다.
２) 독서 · 토론 · 글쓰기 수업을 통해 자기주도적 학습능력을 배양할 수 있다.
３) ‘한 학기 책 한 권 읽기’를 통해 책 한 권을 온전히 읽고, 생각을 나누고, 표현할 수 있다.
４) 교사 가르침 수업에서 질문과 토론이 있는 학생 중심 수업으로 전환할 수 있다.

목표
１) 문화예술교육을 통하여 학생들의 심미적 감수성을 함양하고 이를 바탕으로 지덕체를 겸비한 민주시민을 육성한다.
２) 학생들의 자율적인 음악 공연을 통해 발표력을 신장시키고 음악 예술의 아름다움을 체험하고 공유한다.
３) 지속적인 정기공연 및 음악회 공연 관람 등의 문화생활을 통해 문화예술인으로서의 자질을 함양한다.
４) 음악으로 하나 되어 학교 구성원으로서 행복한 학교생활을 하고 자율적인 음악체험을 통해 자존감과 성취감을 높인다.

추진 방향
１) 버스킹 형식의 교내 뮤직 페스티벌 운영
２) 음악을 통해 학교를 사랑하는 마음을 갖도록 하는 교가 부르기 대회 운영
３) 자유롭게 연주하는 FREE PIANO 운영
４) 교외에서 다양한 예술적 경험을 할 수 있는 문화예술체험학습 운영
５) 전문가들이 연주와 해설을 하는 찾아오는 음악회 운영

세부 추진계획

기대 효과
１) 다양한 문화예술 경험을 통하여 형성된 심미적 감수성을 바탕으로 정서적 안정을 얻고 동시에 행복한 학교생활을 할 수 있다.
２) 교실 내에서는 볼 수 없었던 다양한 재능을 발견함으로써 학생들 간 서로를 존중하는 마음이 형성되고 학교폭력을 예방하고 줄이는 효과를 낼 수 있다.
３) 작년에 이어 지속적인 음악 프로그램 운영으로 문화적으로 취약한 지역적 특색을 극복하고 학생 중심의 능동적인 문화예술 교육의 발판을 마련할 수 있다.

목표
１) 학생들의 소질과 적성을 계발하고 창의성을 신장하게 한다.
２) 자발적으로 동아리를 운영해 나가며 각종 공연과 연습을 통해 꿈, 끼, 자아실현 및 리더십, 협동심을 기르도록 한다.

추진방향
１) 운영은 동아리별로 수시로 운영되거나 방과 후에 주 1회(2시간) 실시한다.
２) 학생들의 특성에 알맞은 동아리 활동부서가 될 수 있도록 동아리 활동의 내용, 방법, 관련 시설 등의 충분한 정보를 제공한다.

세부 추진계획

기대 효과
１) 학생의 소질과 적성을 계발하고 특기를 발휘할 수 있는 기회 제공
２) 학생들의 창의성과 인성을 계발하고 자아를 실현할 수 있는 계기 마련
３) 동아리활동을 통해 올바른 가치관을 함양하고 건강하고 행복한 학교생활 기틀 마련

광양시 일반버스

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