광양제철남초등학교

목적: 수학 토론 및 교구 체험 중심의 수학 수업을 통한 학생들의 창의성 신장과 인성 함양에 중점을 둔다.

운영 주제: AI 맞춤형 수학 교육, 체험 및 학생 참여 중심의 함께 하는 수학

방침
(가) 교구 활용 수업을 통한 수학 이해력 향상 및 학생 중심 수학 토론을 통한 수학적 사고력 신장
(나) 수학 토론 수업과 하브루타 교육을 통한 수학 멘토링 교육
(다) AI 점핑 맞춤형 수학 프로그램을 활용한 수학 교육
(라) 가정 연계 수학 문화 프로그램 체험을 통한 수학적 사고력과 창의성 신장
(마) 수학 교육에 대한 흥미와 관심을 유발하는 학생, 학부모 수학 프로그램 운영

추진계획
(가) 교구 활용 수학 이해력 향상 및 학생 참여 중심 수학 토론을 통한 수학적 사고력 신장
(나) 수학적 사고력 신장과 의사소통 능력 배양을 위한 수학 토론 수업
(다) AI 맞춤형 수학 학습 지원 계획
(라) 수학 교과 부진아 불안감 치유 계획(학생 멘토링 활동)
(마) 학교 특색 프로그램 수학 체험의 날 운영 계획

기대 효과
(가) 수학 교구 활용, AI 및 온라인 콘텐츠 활용 수학 교육은 학생들의 수학 학습 동기를 높여 수업에 적극적인 참여를 유도할 것이다.
(나) 교사의 AI 및 온라인 콘텐츠 활용을 통한 수업 인식 개선 및 역량이 강화될 것이다.
(다) 실생활의 다양한 문제를 수학적 사고력으로 해결해 나가는 문제 해결 능력을 향상될 것이다.

목적
(가) 소프트웨어가 가져온 생활의 변화를 알고 정보사회에 필요한 건전한 의식과 태도를 기른다.
(나) 정보 소통 공유를 원활하기 위하여 정보 검색, 미디어 편집, 문서작성, PPT 작성 등을 통하여 디지털 리터러시 능력을 신장한다.
(다) 알고리즘과 프로그래밍을 체험하여 실생활의 다양한 문제를 컴퓨팅 사고로 이해할 수 있다.

방침
(가) 1~4학년은 컴퓨터 활용 기초 과정 및 문서작성 방법을 익힌다.
(나) 5~6학년은 코딩 과정 교육을 기초-기본-심화의 단계로 순차적으로 실시한다.
(다) 컴퓨터 활용 강사 및 코딩 전문 강사와 협력하여 학생들을 지도한다.
(라) 6학년은 실과 교육과정과 연계하여 코딩 과정을 지속적으로 지도한다.
(마) 6학년은 코딩 프로그램 발표대회를 운영하며 본 대회는 졸업 사정과 연계하도록 한다.
(바) 학생과 학부모의 의사에 따라 컴퓨터 및 코딩 과정 자격증을 취득할 수 있는 과정을 지원한다.

추진계획
(1) 강사 초빙 수업
(2) SW 페스티벌
(3) SW 경진대회

기대 효과
(가) SW 교육을 통한 진로활동을 통해 학생들의 다양한 진로 탐색의 기회를 제공할 것이다.
(나) 컴퓨터 활용의 기본적인 과정을 익힘으로써 다양한 학습 활동을 위한 도구로 활용될 것이다.
(다) 사고를 절차화하는 과정(알고리즘)을 통해 논리력과 문제해결력 등 창조경제 시대에 필요한 창의적 사고를 할 수 있는 기본 소양이 증진될 것이다.

목적
(가) 다양한 악기 연주 활동을 통한 음악적 감성 기르기
(나) 음악 공연 및 감상 기회 제공으로 음악적 소통 능력 기르기
(다) 전인적인 인성 계발과 글로벌 시민에게 필요한 문화적 감수성 함양

방침
(가) 1~6학년 전 학생을 대상으로 실시하며 학년별로 악기를 다르게 지정한다.
(나) 담임교사와 음악 전담 교사의 수업 부담을 줄이고, 악기 연주 능력을 향상시킬 수 있도록 악기 연주 능력을 갖춘 전문 강사를 초빙하여 음악 수업 시간에 협업 지도한다.
(다) 인증제를 실시하여 6곡 중 3곡을 외워서 연주하는 학생들에게 인증서를 수여한다.
(라) 인증곡은 개별적으로 수준에 맞게 교과서 수록곡을 포함하여 6곡을 선정한다.
(마) 인증 기간을 정하여 음악 전담 교사나 담임교사가 인증하도록 한다.

추진계획
(가) 대상 및 기간: 1~6학년 전 학생, 연중
(나) 학년별 악기

(다) 활동 시간: 음악 교과 및 자율활동 시간

기대 효과
(가) 악기의 기본자세와 호흡, 연주 방법을 습득하고 기능을 높이며 음악성을 계발함.
(나) 6년 6악기 활동을 통해 음악에 대한 흥미와 호기심을 높이고 자신감을 키워주어 바른 인성을 함양하며, 음악을 즐기는 생활 태도를 길러줌.
(다) 6곡의 다양한 인증곡을 통해 표현력을 기르고 창의성, 음악성을 신장시킴.
(라) 자신에 대한 내재적 동기화로 꿈을 키워가는 기회를 제공함.
(마) 다양한 음악 활동을 통하여 감수성이 풍부한 바른 인성을 함양하도록 하며, 급우와 더불어 협주하며 이웃을 배려하고 협동하는 글로벌 시민 의식을 갖추도록 함.

광양시 일반버스

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